Incorporer dans le programme du sujet de «l'éducation civique» la tenure responsable des animaux de compagnie

Le traitement qui est donné aux êtres sans défense tels que les enfants, les personnes âgées et les animaux est la radiographie qui reflète le mieux les valeurs d'une société. Le cas de l'abandon des animaux, en particulier celui des chiens, est un problème social causé par des personnes irresponsables . C'est un problème social, qui est malheureusement une partie si importante de l'environnement, ou dans le nouveau sujet de l'éducation civique qui commence dans les écoles avec nos enfants et les jeunes est le sujet.

Lorsque la seule façon de mettre fin à ce fléau est d'éduquer et de sensibiliser , tout en restant une partie importante de l'environnement, la question des «chiens abandonnés» n'a pas de dividendes, ni politique ni économique , elle n'est pas comme l'eau et l'arbre. les plantations qui, étant une question environnementale, ont les deux dividendes. La question de l'abandon et de la maltraitance des animaux est une question transversale de valeurs . Si l'on travaillait sur cette question, on forgerait les meilleurs fondements des valeurs d'une société en enseignant à un enfant et à un jeune le traitement et le respect d'un être sans défense , différent de celui en termes de forme, mais qui a des sentiments et des émotions égaux ou très semblables à l'être humain.

Avec une solide formation des valeurs des origines, nous n'aurions pas besoin d'une loi contre la discrimination, car cette formation renforcerait également notre empathie et notre acceptation envers nos pairs.

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